オープンバッジの戦略的な活用

DX時代に、企業は人的資本経営とともに経営戦略と連動した人材戦略の実行が不可欠になっている。戦略的に必要となるスキル・人材と現有するスキル・人材を可視化しそのギャップをうめる。戦略的に、多様で高度に専門化した大規模なスキルが個別に必要になる。それをオープンバッジを活用したスキルマネジメント、つまり、可視化と＜人材の育成と活用の統合＞によりいかに実現していくか具体的にお話しします。
オープンバッジは、すでに爆発的な普及期にはいっています。
※「ジョブ型時代の人的資本経営／人材戦略 オープンバッジによるスキル可視化と育成・活用の統合」からタイトルが変更となりました。

未来にむけて人材育成が急務

円安に象徴されるように、日本経済の劣化が著しい。また、将来に向かって労働力人口の減少が進む。こうした状況の下で未来を切り拓くための最重要の施策は、人的資質の向上だ。

30分で一気に紹介するオープンバッジの多様な導入事例

個人が取得した資格やスキル、学習や研修のデジタル修了証明である「オープンバッジ」。これを活用した人材育成が、企業・大学・自治体などあらゆる場所で急速に広がっています。ではオープンバッジは、具体的にはどんな場面で利活用されるのでしょうか？
本セミナーで下記のようなシーンに活用される事例を多数ご紹介します。
・現在企業が直面するリスキリング、デジタル人材などの人材育成
・大学における「学歴から学習歴へ」の動き、マイクロクレデンシャルの導入
・研修提供会社、資格団体などにおけるマーケティングとしての活用

デジタル人材育成とデータ活用による企業変革の取り組み

旭化成は創業来、絶えず事業ポートフォリオを進化させ、現在はマテリアル、住宅、ヘルスケアの3領域で事業展開しています。
当社は現中計の中で多様な無形資産の活用とGDP（Green、Digital、People）のトランスフォーメーションに重点を置き活動しています。特にDX（Digital）領域は「人」「データ」「組織風土」をデジタル化の成功要因と位置づけ、人材育成を核に組織風土の変革に取り組んで来ました。その中心的ツールとして活用しているのが2021年からのオープンバッジです。
今回、旭化成がどのようにデジタル化を推進してきたか、苦労話や変化のきっかけ、今後の目指すべき姿まで幅広くご紹介します。

東北大学オープンバッジ〜マイクロクレデンシャル実現に向けて

東北大学は最先端の創造、大変革への挑戦を掲げ、2018年に「東北大学ビジョン2030」を策定した。2020年にはビジョンの改革加速プランとして「コネクテッドユニバーシティ戦略」を定め、全方位でDXを加速的に推進している。教育面では、学生が身につけた知識やスキルを学修履歴として明示できるように、また、「社会とともにある大学」として社会人の学び直しの機会を提供し、学習プランやキャリア設計の構築に寄与することを目指し、オープンバッジを導入した。本講演では、本学におけるオープンバッジ導入の経緯と思想、進捗状況について紹介するとともに、マイクロクレデンシャル実現に向けた課題について話題提供したい。

マイクロクレデンシャルの国内外の最新動向とデジタル発行におけるオープンバッジの活用

産業構造の急速な変化や技術の進展を背景として、大学で修得した知識だけでなく、卒業後も継続的に学習を行うことが必要となっている。これに対して修士や学士などの学位プログラムを補完する教育として、特定の領域を比較的短期間で学び、その学修成果を証明するマイクロクレデンシャルが欧州、米国、アジア各国など各国で注目され、導入が進んでいる。本講演では、マイクロクレデンシャルとは何か、そしてその国内外の最新動向を解説する。さらに、新しい教育の仕組みであるマイクロクレデンシャルと、デジタル証明としてのオープンバッジが両輪となり、これからの、リスキリング、アップスキリング、リカレント教育を支えることを示す。

DX推進パスポートと官民のデジタル人材育成全体像

デジタルリテラシー協議会では、経済産業省オブザーブのもとでDX推進のあり方と必要な人材の議論を行い、官民連携しスキル標準策定に貢献してきました。2024年より新たに「DX推進パスポート」のオープンバッジを発行開始し、DXに必要な人材戦略実行を後押ししています。DXへ向けた組織変革の考え方、必要となる人材、企業として進めていくべきことに関する、国の動き、民間の動きについて、官民の間の立場から「全体像」として整理してお話しします。